Lehre

Im Sommerseme​​ster 2021

Die Vorlesungen werden als Podcasts und PDF-Files online angeboten und können wie gewohnt im Studierendenportal passwortgeschützt abgerufen werden. Zum Öffnen des Videos benutzen Sie bitte aktuelle Browser z. B. Google Chrome, Firefox. Bei älteren Browsern könnte es Probleme geben. Die PDF-Files werden auch zeitlich getaktet ins Netz gestellt, sind jedoch bis zu der Klausur im nächsten Jahr verfügbar. 

Inhalt

Entstehung und Verlauf von Krankheiten aus medizinpsychologischer und medizinsoziologischer Perspektive und Ärztliches Handeln
Die Fächer Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie vermitteln angehenden Ärztinnen und Ärzten das Wissen, das sie für den Umgang mit Patienten und Angehörigen benötigen. Dabei wird in der Vorlesung im SoSe grundlagenorientiert der Schwerpunkt auf das Wissen zur Entstehung und dem Verlauf von Krankheiten aus medizinpsychologischer und medizinsoziologischer Perspektive gelegt. Hier stehen übergreifende Themenbereiche zu Bezugssystemen von Gesundheit und Krankheit, Gesundheits- und Krankheitsmodellen sowie methodischen und theoretischen Grundlagen im Vordergrund. Die Vorlesung orientiert sich am Gegenstandskatalog (GK) des IMPP.
Hier finden Sie den aktuellen Vorlesungsplan.

Gegenstandskatalog "Grundlagen der Medizinischen Psychologie und der Medizinischen Soziologie"

Ablauf

Die Vorlesung erstreckt sich über das 2. und 3. Semester.
Einführung in die Medizinische Psychologie (2 SWS im 2. Semester) und Medizinische Soziologie (1 SWS im 3. Semester).
Abschluss: MC-Klausur am Ende des 3. Semesters

Zum Weiterlesen

Als Literatur wird folgendes Buch empfohlen:
Faller, H. & Lang, H. (2019). Medizinische Psychologie und Soziologie (5. Aufl.). Berlin: Springer-Verlag.

​​Im Sommersemester 2021 

Die Seminare werden je nach Thema entweder als Online-Veranstaltung, als Präsenzveranstaltung oder als Mischform mit Präsenz- und Online-Elemente​n geplant. Detaillierte Informationen zu den einzelnen Themen und den Durchführungsmodalitäten sind auf dem Studierendenportal und unserer Homepage hinterlegt. Informationen zum Ablauf sowie zu den erforderlichen Leistungen für den Scheinerwerb erhalten Sie von Ihrer jeweiligen Seminardozentin bzw. Ihrem Seminardozenten. Dazu werden diese nach dem Ende der Online-Einschreibung per E-Mail mit Ihnen Kontakt aufnehmen und dann alles Weitere absprechen. Dafür ist es wichtig, dass Sie bei der Einschreibung Ihre Mail-Adresse angeben.​

Inhalt

Das Seminar stellt eine inhaltliche Vertiefung medizinpsychologischer und
-soziologischer Themen dar. Die Seminare haben unterschiedliche Schwerpunkte.
Das klinik-integrierende Seminar (KIS) ist dem Seminar zugeordnet. Im KIS werden die ärztlichen Gesprächsführungskompetenzen vertieft und an Schauspielpatienten erprobt.

Ablauf

Die Seminare finden im 2. Semester statt (2 SWS). Das klinik-integrierende Seminar (KIS) wird im Rahmen des Gesprächsführungskurses im 4. Semester absolviert.
Leistungsnachweis:
1. aktive Teilnahme und Referat im Seminar
2. KIS-Schein: aktive Teilnahme an mindestens einem Rollenspiel (Arzt-Rolle)

Organisatorisches

Hinweis: Studierende, die nicht im zweiten Semester immatrikuliert sind und das Seminar nachholen wollen, müssen sich vor Semesterbeginn bei der Lehrassistentin Frau Kristin Doetsch per E-Mail melden.
Benötigt werden folgende Angaben: Nachname, Vorname, Immatrikulationsnummer, Geburtsdatum.

Bitte beachten: Alle von Ihnen erbrachten Leistungen in den Fächern Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie werden von uns zum Ende des jeweiligen vierten Semesters ans Referat Lehre gemeldet.

IM SommerSEMESTER 2021

Die Gesprächsführungskurse werden als Mischform aus Präsenzterminen und Selbststudium mit Online-Materialien geplant. Dazu werden Podcasts auf dem Studierendenportal zur Verfügung gestellt. Die jeweiligen Dozierenden werden sich zu Semesterbeginn mit den Kursgruppen per E-Mail in Verbindung setzen. Den aktuellen Kursplan mit den Informationen zu den Terminen und Räumen finden Sie hier.​

Inhalte

​Kommunikative Fertigkeiten gehören zu den grundlegenden Voraussetzungen für eine gute Arzt-Patient-Beziehung. Sie sind erlernbar und beeinflussen wichtige Bereiche sowohl auf Patientenseite als auch aufseiten des Behandlungsteams. Dazu gehören bspw. das Vermitteln und das Verstehen von Informationen, das psychische Befinden oder die aktive Mitarbeit an der Behandlung.

Im Kurs Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie werden Gesprächs-
führungskompetenzen mit Hilfe des COMSKIL-Kommunikationstrainingsprogramms vermittelt. Unser COMSKIL-Kommunikationstraining enthält Elemente verschiedener erprobter Kommunikationstrainingsprogramme und Kommunikationstheorien und orientiert sich am kompetenzbasierten Lernzielkatalog „Ärztliche Gesprächsführung“.
Der Kurs Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie ist Teil des Längsschnittcurriculums Kommunikation (Ansprechpartner: LernKlinik Leipzig).

Die COMSKIL-Kursinhalte bauen lernzielorientiert aufeinander auf. Im ersten Abschnitt (drittes Semester) lernen Sie Theorien und Modelle zur Arzt-Patient-Kommunikation sowie kommunikative Basisfertigkeiten kennen. Dazu gehören bspw. soziale Aspekte der Arztrolle, Beziehungsaufbau und Empathie, nonverbale Kommunikation, Aktives Zuhören, Fragetechniken, Wahrnehmung, Emotionen, Kommunikationsstrategien, Gesprächsziele, Gesprächsaufbau und Gesprächstechniken.

Im zweiten Abschnitt (viertes Semester) lernen Sie die Anwendung der kommunikativen Basisfertigkeiten in Bezug auf spezifische Situationen der Arzt-Patient-Interaktion. Dazu gehören bspw. die Mitteilung schlechter Nachrichten und prognostischer Informationen, der Umgang mit „schwierigen“ Gesprächssituationen und Emotionen (wie Frustration, Angst oder Ärger), das Gespräch mit Patient und Angehörigen sowie kulturelle Aspekte in der Arzt-Patient-Kommunikation.

Didaktik

Die Gesprächsführungskurse umfassen abwechslungsreiche didaktische Methoden. Dazu gehören Vortrag, Übungen und interaktives Lernen, Gruppen- und Kleingruppenarbeit, Referate, Fallbeispiele, Rollenspiele und das Üben mit Schauspielpatienten.

Ablauf

Die Gesprächsführungskurse erstrecken sich über das dritte (WiSe: 7 Termine à
4 SWS) und vierte Semester (SoSe: 6 Termine à 4 SWS). Jeder Kurs wird von zwei erfahrenen Dozentinnen und Dozenten über beide Semester begleitet. Das klinik-integrierende Seminar (KIS) findet innerhalb der Gesprächsführungskurse statt.

Leistungsnachweis

Kurs: regelmäßige Teilnahme (1 Fehltermin ist möglich), Referat
KIS-Schein (als Teilleistung zum Seminar): aktive Teilnahme an mindestens einem Rollenspiel (Arzt-Rolle)

Informationsmaterialien für Studierende

• Längsschnittcurriculum Kommunikation
• Berliner-Global-Rati​ng-Scale​​​
• ​ ​ Übersicht COMSKIL-Modell
• Feedback geben
• Feedback empfangen
• Gesprächsinfo 1 Anamnese
• Gesprächsinfo 2 Anamnese Adipositas
• Gesprächsinfo 1 Angehörigengespräch
• Gesprächsinfo 2 Angehörigengespräch
• Gesprächsinfo 1 Ältere Patienten
• Gesprächsinfo 2 Ältere Patienten
• Gesprächsinfo 1 Kaiserschnitt
• Gesprächsinfo 2 Kaiserschnitt
• Gesprächsinfo 1 Sehnenscheidenentzündung
• Gesprächsinfo 2 Sehnenscheidenentzündung
• Gesprächsinfo Sprachmittlung

Die Abteilung für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie bietet sowohl im vorklinischen als auch im klinischen Abschnitt Wahlfächer an. Das gesamte Semesterangebot (ebenso Hinweise zur Einschreibung) finden Sie auf der Webseite der Universitätsmedizin Leipzig.

Im Sommersemester 2021 wird an unserer Abteilung das Wahlfach
„Traumatisierungen und Traumafolgen im gesellschaftlichen Kontext“​ angeboten. 

IM SommerSEME​​STER 20​21

Informationen für Studierende des 5. Studienjahres:
Die Seminare im QSB 10 (Grundlagen der Gesundheitsförderung) und QSB 12 (Psychosoziale Rehabilitation) werden in einem Online-Format angeboten. Dazu steht jeweils eine besprochene Präsentation als Podcast auf dem Studierendenportal bereit. Die Präsentation beinhaltet beide Tage des jeweiligen QSB-Seminares. Die Präsentation schauen Sie sich bitte an und beantworten die darin vorkommenden Fragen. Diese schicken Sie bitte als docx-Datei (Word) oder PDF-Datei (unter Angabe von Vorname, Name, KG) innerhalb einer Woche an den in der Präsentation genannten Dozenten. Sie erhalten innerhalb von 2 Wochen eine Rückmeldung. Wir dokumentieren die Abgabe der beantworteten Fragen intern und leiten am Ende des Semesters die Liste mit den Studierenden an das Referat Lehre weiter. Stempel wird es im Sommersemester 2021 nicht geben.
Bitte beachten Sie, dass der Umfang der Seminare für alle Kursgruppen gleich ist, auch für jene, bei denen ein Termin im Falle von Präsenzveranstaltungen auf einen Feiertag gefallen wäre.
Wir freuen uns über Feedback!​

Unsere Abteilung ist an folgenden der interdisziplinär gehaltenen Querschnittsbereiche im klinischen Abschnitt beteiligt:

QSB 10 „Prävention und Gesundheitsförderung“
1. Seminar: Grundlagen der Gesundheitsförderung 1
2. Seminar: Grundlagen der Gesundheitsförderung 2

QSB 12 „Rehabilitation, physikalische Therapie und Naturheilverfahren“
1. Seminar: Psychosoziale Rehabilitation 1
2. Seminar: Psychosoziale Rehabilitation 2

Abschluss der Vorlesung, Ende des 3. Semesters

​Klausurtermine: werden zu Semesterbeginn bekanntgegeben

Inhalt

Die Klausur enthält 30 MC-Fragen.
Gegenstand sind die Inhalte, die im Gegenstandskatalog (GK) aufgeführt sind. Da sich die Vorlesungen am GK orientieren, beziehen sich die Klausurfragen auf die Inhalte der Vorlesungen und ebenfalls auf Inhalte der Lehrbücher.

Gegenstandskatalog "Grundlagen der Medizinischen Psychologie und der Medizinischen Soziologie"

​Klausurverantwortlicher ist Prof. Dr. Andreas Hinz (E-Mail).

Bitte beachten Sie: Alle von Ihnen erbrachten Leistungen in den Fächern Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie werden von uns zum Ende des jeweiligen vierten Semesters ans Referat Lehre gemeldet.