Ultraschall trifft Eye-Tracking
IISIM und LernKlinik auf der InSiM 2026 in Fulda
Vom 24. bis 25. September 2026 war Anna Schatz (M.Sc.) für das Institut für Interprofessionelle Simulation in der Medizin (IISIM) und die LernKlinik Leipzig bei der InSiM 2026 in Fulda vertreten. Das Interdisziplinäre Symposium brachte Experten aus unterschiedlichen Bereichen der Gesundheitsversorgung zusammen und bot Raum für den Austausch über aktuelle Entwicklungen in der simulationsbasierten Aus-, Fort- und Weiterbildung.
Blickverhalten sichtbar machen
Mit dabei war auch ein aktuelles Work-in-Progress-Projekt des IISIM und der LernKlinik: Untersucht wird, wie sich die Ultraschallkompetenz und das Blickverhalten studentischer Tutor:innen der Humanmedizin während ihrer Famulatur in der Interdisziplinären Zentralen Ultraschalleinheit entwickeln.
Für die Erfassung des Blickverhaltens kommt dabei eine mobile Eye-Tracking-Brille zum Einsatz. Sie ermöglicht es, während der praktischen Tätigkeit nachzuvollziehen, wohin die Aufmerksamkeit der Lernenden gerichtet ist und wie sich ihr Blickverhalten im Verlauf ihrer praktischen Erfahrung verändert.
Die Verbindung von Ultraschallausbildung und Eye-Tracking eröffnet damit neue Perspektiven auf die Frage, wie medizinische Fertigkeiten tatsächlich erlernt und weiterentwickelt werden. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen dazu beitragen, die Qualifizierung der studentischen Tutor in der LernKlinik gezielt weiterzuentwickeln und die Ausbildung noch stärker an den tatsächlichen Lernprozessen auszurichten.
Der Austausch auf der InSiM bot wertvolle Impulse und interessante Gespräche mit Kolleg:innen aus der Simulations- und Gesundheitsberufebildung und zeigte einmal mehr, wie eng innovative Technologien, praktische Ausbildung und simulationsbasierte Forschung miteinander verbunden sind.
8. Leipziger Viszeralmedizinische Summer School findet am 03.09.2026 in der LernKlinik statt.
Dieses praxisorientierte Fortbildungsangebot richtet sich an Medizinstudierende im Praktischen Jahr und bietet die Möglichkeit, verschiedene viszeralmedizinische Techniken wie Gastroskopie, Laparoskopie, Anastomosennähte, Oberbauchsonographie sowie Naht- und Knotentechniken unter Anleitung erfahrener Experten zu erlernen. Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung bis zum 31.08.2026 ist erforderlich. Nutze die Chance, wertvolle praktische Skills zu erwerben und spannende Einblicke in die interdisziplinäre viszeralmedizinische Versorgung zu gewinnen!
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Erfolgreiche Posterpräsentation beim Research Festival for Life Sciences 2026
Am 18. Juni 2026 war unsere Doktorandin Jenny Kempe mit ihrem Posterbeitrag beim Research Festival for Life Sciences 2026 vertreten.
Das Poster mit dem Titel „Impact of an Internal Medicine Ultrasound Course on Objective and Self-Assessed Ultrasound Skills“ wurde im Themenbereich Clinical Research präsentiert und stieß auf großes Interesse bei den Besuchern. Im Anschluss an die Präsentation ergaben sich zahlreiche spannende Fragen und anregende Gespräche zur Studie und ihren Ergebnissen.
Wir freuen uns sehr über die erfolgreiche Teilnahme und den fachlichen Austausch im Rahmen des Festivals.
20. Internationales Skills Lab Symposium (iSLS) vom 12.-14.03.2026 in Mannheim
An der Medizinischen Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg fand im März 2026 das 20. Internationale Skills Lab Symposium (ISLS 2026) statt. Gastgeber der wissenschaftlichen Tagung, die unter der Schirmherrschaft der Ausschüsse für Praktische Fertigkeiten (APF) und Simulationspersonen (ASP) der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) stand, war das Lernkrankenhaus TheSiMa (Skills Lab der Medizinischen Fakultät Mannheim). Eingeladen zu diesem mehrtägigen Austausch waren Fachvertreter*innen, Expert*innen und Stakeholder aus dem Bereich der praxisorientierten medizinischen Lehre aus der DACH-Region Deutschland, Österreich und der Schweiz. Es wurden interessante Vorträge, Poster und Workshops rund um die Themen Praktische Fertigkeiten und Simulationspersonen in der Medizinausbildung bzw. im Medizinstudium vorgestellt. Die LernKlinik Leipzig war durch ihre ärztliche Leitung an der Tagung vertreten! Weitere Informationen finden Sie in der Pressemitteilung.
11. Tag der Lehre zu digitaler Kompetenz und Nachhaltigkeitsbildung im Studium
Digitale Kompetenz und Nachhaltigkeit standen am 28. Januar 2026 im Mittelpunkt des 11. Tages der Lehre an der Universität Leipzig. Von digitalen Tools in der Chemie bis hin zu Achtsamkeit als Methode für mehr Nachhaltigkeitsbewusstsein: Der Tag bot Lehrenden und Studierenden die Möglichkeit, sich auszutauschen und konkrete Anwendungsbeispiele aus der Praxis zu diskutieren ...
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